lunes, 26 de septiembre de 2011

NUEVA ACTIVIDAD PAGINAS WEB

BUENOS DIAS, ALUMNOS DEL 3A DE INFORMATICA:

ESTOS SON LOS OTROS CODIGOS DE LAS PAGINAS WEB, QUE ME GUSTARIA QUE PRACTIQUEN PARA EL DIA MIERCOLES:
Codigo 1.- viñetas cuadradas con numeración romana.


codigo2.- viñetas circulares.






código 3.- atributo face



código 4.- colores de fondo y tipo de letra.


código 5.- imagen de fondo.



código 6.- insertar imagen

imagen a la que hacen referencia los 2 códigos anteriores. (DSCN1238.JPG)


NOS VEMOS MAÑANA, PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACION.

sábado, 17 de septiembre de 2011

ACTIVIDADES DE PAGINAS WEB

BUENOS DIAS, ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 3A DE INFORMATICA

A CONTINUACION LES MUESTRO UNAS  IMAGENES DE LOS CÓDIGOS QUE VAN A UTILIZAR PARA GENERAR UNAS PAGINAS WEB (7 en total). EN SU CODIGO DEBERA APARECER LA RESPUESTA A LA PREGUNTA QUE HAGO EN CADA UNA DE LAS IMAGENES, ESA RESPUESTA LA AGREGAN COMO COMENTARIO EN SU CODIGO.

LA ACTIVIDAD LA ENTREGARAN PARA EL DIA MIERCOLES 21 DE SEPTIEMBRE EN MEMORIA USB.

Código 1.- ¿cuál es la función que tiene la propiedad SIZE correspondiente al parámetro NOSHADE en la etiqueta HR?

Código 2.- ¿qué función tiene el parámetro ALIGN? 


Código 3.- ¿A que crees que se refiere el concepto de etiquetas anidadas?

Código 4.- ¿para que sirve la etiqueta BR?

Código 5.- ¿cuál es la función de la etiqueta TT?

Código 6.- describe el funcionamiento de la etiqueta BASEFONT SIZE.

Código 7.- ¿qué sucede cuando utilizas la etiqueta I y cuando utilizas la etiqueta B?

EL TRABAJO ES INDIVIDUAL Y  CUALQUIER DUDA ME LA HACEN SABER A MI CORREO: rojas_alex13@hotmail.com

NOTA: PARA LA MATERIA DE GEOMETRIA ANALITICA NO LES DEJARE NINGUNA ACTIVIDAD.


QUE ESTEN BIEN.



domingo, 10 de julio de 2011

PRACTICAS 1 DE SAETI

Buen dia, Alumnos del SAETI:

Les pido me envíen un correo electrónico a rojas_alex13@hotmail.com para que les regrese otro con las actividades a desarrollarse en los próximos días.

espero su respuesta oportunamente.

Ing. Rojas

domingo, 12 de junio de 2011

CONTROLES EN FORMULARIOS DE ACCESS

Toda la información necesaria acerca de los controles la pueden encontrar en http://www.aulaclic.es/access2007/t_13_1.htm


Debo decirles que no es necesario que apliquen todos los controles en los formularios. Pero si apliquen por lo menos el de Etiqueta, Imagen y el Cuadro combinado, este último para las TABLAS de: COMPRAS y VENTAS de la siguiente manera:

1.- Abrir la Vista Diseño de la Tabla VENTAS y realizar los cambios mostrados en la siguiente pantalla, sobre el campo CLAVE DEL PRODUCTO:

Los cambios en las propiedades de l campo son:


a) Mostrar control: Cuadro combinado

b) Origen de la fila: SELECT PRODUCTOS.[CLAVE DEL PRODUCTO], PRODUCTOS.PRODUCTO FROM PRODUCTOS;

c) Numero de columnas: 2

El resultado que se muestra después de crearle su Formulario a esta Tabla, es el siguiente, seleccionando la Vista Formulario:
2.- Repetir el mismo proceso para CLAVE DE CLIENTES Y CLAVE DE PERSONAL, donde es necesario cambiar la propiedad Origen de la fila de acuerdo al caso, por ejemplo, para CLAVE DE CLIENTES sería: SELECT CLIENTES.CLAVE, CLIENTES.NOMBRE FROM CLIENTES;


Y el resultado sería, seleccionando la Vista Formulario:


 


sábado, 11 de junio de 2011

VENTAS TOTALES EN ACCESS

Para obtener la suma de las ventas de productos vamos a crear un campo calculado dentro de la VENTAS CONSULTA que denominaremos IMPORTE y que contendrá el resultado de multiplicar el campo CANTIDAD por el campo PRECIO DE VENTA. Para ello es necesario;


1.- Crear la consulta de ventas y al finalizar cambiar a la vista diseño

2.- Crear el campo IMPORTE como se muestra en la imagen


Donde se observa IMPORTE: [CANTIDAD]*[PRECIO C/U] , por ultimo guardan la consulta.


3.- Crear el FORMULARIO de VENTAS CONSULTA, una vez creado, entrar en Vista Diseño y agregar con el botón de control Cuadro de texto ubicado en el menú Diseño lo que se muestra en la imagen siguiente:

Donde se observa que VENTAS TOTALES =Suma([IMPORTE])


4.- Guardar el formulario y observar el resultado.




martes, 7 de junio de 2011

Propiedades de los campos..

Hola Alumnos del 4A de Informática:

Les pido que estudien detenidamente el tema Propiedades de los campos, el cual dejo en copias en el cyber ubicado frente a la entrada del CBTis y elaboren un resumen de la comprensión adquirida acerca del tema, a mano, para entregarse el día jueves 09 de junio.

Para mayor comprensión les recomiendo visitar la página http://www.aulaclic.es/access2007/

Que tengan excelente día.

martes, 17 de mayo de 2011

ACTIVIDAD 1 PARA 4A Y 4B DE INFORMATICA DEL CBTis 57

Buen día, alumnos de los grupos 4A y 4B de Informática:

Debido a la situación del plantel me veo en la necesidad de pedirles de favor que nos mantengamos en contacto a travez de las diversas herramientas de Internet para poder avanzar en lo posible con las actividades relacionadas con el submodulo de Diseñar Sistemas, pues la finalidad de su servidor es, como ya se los he manifestado, que adquieran todos los conocimientos pues creo que en determinados momentos de sus vidas les serán necesarios.

Se que cuento con jovenes entusiastas cuyo principal propósito es acrecentar sus conocimientos.

La actividad que les planteo consiste en realizar la Base de Datos de una Escuela para ello les proporciono todas las tablas y sus relaciones, esto es algo que ya estabamos trabajando en el laboratorio, de momento harán lo siguiente:

1.- Crear la Base de Datos.
2.- Crear todas las tablas que en la imagen se muestran, los tipos de datos de cada uno de los campos se los dejo a su consideración.
3.- Establecer las relaciones entre las tablas.
4.- Llenar todas las tablas con por lo menos 5 registros (después de haberlas relacionado, para evitar errores)
5.- Enviarme a mi correo electrónico la Base de Datos, después de haber cumplido con todos los puntos  anteriores, comprimida en formato ZIP o RAR. (correo: rojas_alex13@hotmail.com)

La fecha límite es para el día lunes 23 de Mayo a las 12:00 pm.

Es un trabajo individual

Cualquier duda o aclaración quedo a sus ordenes.

 De antemano les agradezco su comprensión y su amable disposición al estudio.